每年暑假来临，总有许多孩子开始了与预习相伴的假期——幼升小，小升初，初升高，一个表面上看起来无作业的衔接期。
应该让孩子放任自由地玩耍，还是去上培训班？许多家长很困惑。
昨日，记者采访多位知名中小学的老师，整理出了一份衔接期暑期指南。
儿子很调皮怎么办？
34岁的单亲妈妈蒋女士，家住渝北区龙溪镇，很担忧儿子乐乐，下学期就要进入渝北区龙溪小学，现在却天天在外公外婆家玩手机、看动画片。
她说：“我怕孩子上了小学跟不上，但又不知道咋办。”
蒋女士说，儿子比较调皮，因为她忙于工作，没太多时间管教，担心儿子上小学后很难融入集体。
如何让女儿全面发展？
暑假来临后，家住巴南区斌鑫江南时代的邓淑君，每天早上依然把女儿琪琪送去幼儿园，上幼升小衔接班。琪琪6岁，即将入学松花江小学。
邓淑君觉得，女儿需要提前适应小学的生活和学习。她说，女儿已经上了10天的幼小衔接班，除了作息时间和小学一样，课堂知识也接近小学。“琪琪还挺习惯的，就是不知道真正进入小学后能不能尽快适应。”
邓淑君除了给女儿报了一个月的幼升小衔接班，下月还打算报语言班和绘画班。“希望女儿全面发展。”邓淑君说。
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受访老师认为，这个暑假，家长可通过引导、让孩子读衔接班等办法，让孩子适当预习和体验小学课程。最重要的是，培养孩子良好习惯，让孩子打好心理基础。
养成良好的作息习惯
马家堡小学数学老师汤静介绍，进入小学以后，学校要求严格了，上学时间提早了，孩子不能睡懒觉，不能拖拖拉拉，不能随便迟到，不能随便请假，中午午睡时间取消了，学习安排更紧凑了，每个具体的时间都有具体的事情要做。
首先，要让孩子养成良好作息习惯，除了让孩子上幼小衔接班，还要适当调整孩子的作息时间，每天7时左右起床，晚上9时就寝，适当缩短午睡时间。晚饭前后，家长要和孩子共同商量一些活动内容，如画画、弹琴、玩玩具、看书等，动静搭配，使孩子生活富有节奏。
其次，让孩子养成自己收拾东西的习惯，让孩子整理玩具、物品，分类摆放。教孩子在绘画、看故事书和学习结束时，将物品收拾好，从哪儿拿的，还放到哪儿去。让孩子慢慢养成每天根据学习情况检查学习用品的习惯。
第三，养成良好作业习惯，包括回家后先做作业、后玩耍的习惯；静下心来做作业、专心做作业的习惯。切不可一会儿吃东西，一会儿看电视，一会儿又做其他的事。另外，还要培养孩子独立完成作业的习惯。
灌输一定的安全意识
珊瑚小学语文老师王玲介绍，刚上一年级的孩子，接受能力比较弱，一时难以适应学校生活。她建议，家长们应该趁假期锻炼孩子的意志品质，让孩子提早了解学校一些规则。
其次，培养孩子正确看待自身不足。很多小朋友上了一年级和同学玩游戏，输了不愿意承认，还会大吵大闹。家长们应该趁着暑假，纠正孩子这些性格弱点，多给孩子进行集体精神的教育。
此外，由于小学生活相对幼儿园更加独立，家长们还应向小朋友们灌输一定的安全意识。
一不小心就容易偏科？
13岁的游游，这个暑假从梁平老家小学毕业，住进渝中区春雨江山小区的新家。再过一个多月，她将入读大坪中学。
27岁的姐姐提醒游游，初中学科不像小学那么单调，一不小心就容易偏科。为此，姐姐从网上找来一些暑假攻略，让妹妹自行消化和学习。另外，姐姐还为妹妹安排了练字、学习拍照、参加户外活动等，还买了学习资料和一些7年级试卷。
“家里人比我还紧张。”游游说，这个暑假虽然没有被家人安排硬性作业，但是学习时间安排得挺满，“我对初中全新学习生活充满期待”。
数学是弱项怎样提高？
13岁的月月，家住巴南区东源桐簏小区。在浙江温州上小学的她，9月将回到重庆上中学。
月月说，她有些紧张，马上要进入新的学校，认识新的同学，学习不同的科目知识。因此，这个暑假她要在家里预习教材。
“小学主要是语文、数学和英语，上了初中就有更多科目。这么多科目，我担心女儿一下子适应不过来，也不知道怎么让她尽快适应。”月月妈妈王女士告诉记者，她的文化程度不高，更不知道怎么帮助孩子在这个暑假学习。“从小学成绩来看，女儿的数学是弱项。听说女孩子上了初中，学数学比男孩子吃力，我就把辅导担子交给她哥哥，安排预习初中数学，买了初一习题册提前练习。”
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进入初中，科目增加不少。记者采访重庆市二十九中学校、重庆外国语学校、重庆市大坪中学校等多所学校的老师。老师们表示，初中是小学的升华，初中生的生活更加独立，学习科目有所增多。科目重点以语数外为主，物理、化学分别在初二、初三开始学习。
对于小升初的衔接暑假，不同科目老师分别给出了建议。
语文：每天阅读一小时名著
二十九中语文老师吴莲子表示，初中语文更重视阅读，小升初学生应该更注重阅读，每天阅读一小时以上。必读的是《西游记》和鲁迅《朝花夕拾》，另外选读孙犁《白洋淀》、李汝珍《镜花缘》、屠格涅夫《猎人笔记》、沈从文《湘行散记》。
每天阅读后，做点读书笔记，包括阅读内容、精彩语段、感想体会等。
练字也是很有必要的，自选正楷字帖，每天临摹一页。
数学：提高抽象逻辑思维能力
二十九中数学老师邓泽娟表示，初一开始学习代数，这门学科新旧知识联系密切，概念性强，增强空间想象力，抽象逻辑思维的要求也提高了。除了教学内容的深化和扩展，中学教学方式方法也不同于小学，需要同学们改进学习方法，提高学习能力，逐步发挥抽象思维能力。
这个暑假可以预习初一(上)的有理数、整式运算两章知识。巩固加强小学和初中关联比较多的知识和能力，比如做分数的四则运算，求三角形、平行四边形、梯形、圆形、不规则多边形等的面积等。阅读有关数学史或趣味数学的书，比如《课堂上听不到的数学传奇：初中版》《初中教学那些事儿》等。
英语：看原版《小鬼当家》
重庆外国语学校英语老师李翻伦表示，从教学方式上说，小学英语课更注重学生兴趣培养，通过丰富多彩的课堂活动，吸引学生注意力，让学生不感到枯燥。初中老师更侧重于知识的系统性学习。
建议暑期期间多练习英文书写，复习小学英语知识，背诵单词，读原版英文读物，看英文电影，如《小鬼当家》《海底总动员》《绿野仙踪》等。
参加小升初夏令营也是不错选择，各种各样诸如体育、唱歌跳舞、与外教交谈，体验先进教学等丰富活动。
